Crise entre escola e família começa a afetar aprendizagem das crianças Especialistas da UMA Educação alertam para fragilidade na relação entre pais e escolas em meio a desafios da educação no Brasil

Crise entre escola e família começa a afetar aprendizagem das crianças
Especialistas da UMA Educação alertam para fragilidade na relação entre pais e escolas em meio a desafios da educação no Brasil

A ausência de relação entre escola e família tem mostrado sinais de desgaste em diferentes contextos educacionais no país. Para especialistas que estudam cultura escolar e desenvolvimento infantil, o distanciamento entre pais e instituições de ensino pode impactar diretamente o processo de aprendizagem das crianças.

A pedagoga Daniela Ferreira, terapeuta de crianças e famílias e fundadora do Espaço Brincar, observa que o enfraquecimento dessa parceria tem se tornado cada vez mais perceptível no cotidiano das escolas.
“Existe hoje uma fragilidade nessa relação, um distanciamento, uma falta de confiança e de parceria que precisa ser recuperada”, afirma.
Segundo ela, quando a comunicação entre escola e família deixa de acontecer de forma clara e constante, o ambiente escolar tende a absorver tensões que poderiam ser resolvidas por meio do diálogo.
“O maior obstáculo é não haver canal de aproximação, nenhuma conexão, portanto, não há comunicação”, diz Daniela.


A preocupação ocorre em um momento em que indicadores educacionais brasileiros continuam chamando atenção. No PISA 2022, avaliação internacional coordenada pela OCDE, 50% dos estudantes brasileiros de 15 anos ficaram abaixo do nível mínimo de leitura, considerado o patamar básico de aprendizagem. 
Para Solange Pescaroli, fundadora da UMA Educação e especialista em relacionamento e cultura escolar, reconstruir a confiança entre famílias e instituições é um passo essencial para fortalecer a educação.
“A gente aposta e defende que essa relação entre família e escola precisa ser resgatada e desenvolver vínculos de confiança novamente”, afirma.
Segundo ela, quando escola e família trabalham de forma alinhada, a criança encontra um ambiente mais seguro para aprender, desenvolver autonomia e lidar com desafios do processo educativo.